Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
นางสาวธิตยา นัดครบุรี
หน้าแรก 2568
ข้อตกลง PA 2568
2568 ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
68.1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
68.1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
68.1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
68.1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
68.1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
68.1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
68.1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
68.1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2568 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
68.2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
68.2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
68.2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
68.2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
2568 ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้
2568 คลิปการสอน
หน้าแรก2567
ข้อตกลง PA 2567
2567 ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2567 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
2567 ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้
2567 คลิปการสอน
ผู้จัดทำ
นางสาวธิตยา นัดครบุรี
โครงสร้างรายวิชามีปก.pdf
แผนม.4มีปก.pdf
สมุดบันทึกความสุขของฉัน - Copy.pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse